教育科学学院对2022级心理健康教育专业研究生成功组织了第一次网上见习与课例分析

衡师祁东附中心育老师王娟妍老师的心育视频课

导师尹洁组织在线师生评课及课例分析

   2022年11月30日下午，教育科学学院以腾讯会议的方式在线上对2022级心理健康教育专业研究生成功举行了第一次见习与课例分析教学活动。导师尹洁、周丽华、陈贵等三位老师参加指导，本次活动由尹洁老师主持。

 首先，尹洁老师与研究生在线就如何听课进行了交流探讨，她指出听课评课要注意的五个维度，即教学主题、教学目标、教学结构、教学逻辑、教学方法。然后，她组织研究生在线观看了衡师祁东附中王娟妍老师的以“我的理想外形”为主题的心育课。

听课结束后，尹洁老师首先让学生发表了听课后的整体感受。随后，她让研究生分成两个小组从教学三维目标的角度来对这堂课的教学设计展开评析，同时引导研究生们围绕“我的理想外形是什么”、“理想外形的影响因素”、“直面理想外形”这三个板块系统梳理了这堂课的教学结构和教学逻辑，并师生一起对该堂心育课的教学设计进行了优化。

最后，尹洁老师指出教学设计是上好一堂心育课的根本，同时要灵活处理在教学过程中会碰的其它个性化问题。周丽华老师指出，“我的理想外形”这节课可在“我的”和“理想”这两个方面多做功课。陈贵老师指出，我们的理想外形受到诸多文化因素、媒体因素的影响，建议还可从科学、医学角度来构建自己的理想外形。

本次教学活动是在新冠疫情背景下的一次有意义的实践教学探索，有效地保证了《衡阳师范学院全日制教育硕士（心理健康教育045116）专业学位研究生培养方案》和《衡阳师范学院全日制教育硕士专业学位研究生实践教学实施方案》培养要求的落实。在教育见习和课例分析中，能让学生能学习优秀教师的教育教学方法与经验，掌握基本的教学方法与技能，提升听课评课的方式技巧，提高从事教育教学工作的基本素质。

（文字、图片：雷舒键；初核、责任编辑：邓育武；审核：郑志辉）