2023年4月10日，我院2019级生物科学（师范）专业全体学生开始了为期5天的教育研习。

在研习期间，2019级的同学们通过交流实习经验、分析教研教改典型案例，了解教研教改课题的选取、研究目标、研究方法等，初步了解教研教改论文的写作方法。同时，也观摩师范生现场片段教学，对教学技能、教学方法、教学策略和教学效果进行分析、研讨。本次研习活动除了我院生物科学专业的学生，还有南岳学院生物科学专业的学生一起进行教育研习。大家采用反思交流、小组讨论、专题研习、个人陈述等方式不断沟通心得，交流体会。指导教师们也在过程中不断跟进点评，组织集体讲解。不少同学表示这个过程自己受益匪浅，收获颇丰。结束学习后同学们也认真将自己所学所得记录下来，撰写了研习报告。

通过此次研习，同学们巩固教育实习成果，总结反思教育实习的成功经验，树立新的教育理念，提高教育理论水平和教学实践能力。研习中同学们开始关注教育研究的前沿动态和热点问题，并不断发现新研究问题，进而明确研习主题、方法，得出调研结论，提高了教研水平。最后，由衷地感谢每一位指导老师的鼓励与支持！也期望我院学子在未来成为一名优秀的人民教师，在自己的岗位做出更大的贡献。