2021年4月14日下午，知名校友李璐教授应邀赴我院讲学。2018级汉语言文学专业“卓越教师培养计划班”和汉语国际教育专业学生在东校区文D603聆听了讲座。

讲座开始前，卓越班学生主持人刘珊致辞，介绍主讲嘉宾和出席讲座现场的文学院党总书记张云峰、院长任美衡、副院长杨旭明。院长任美衡为李璐老师颁发卓越班导师证书。

李璐老师从《诗经》切入讲座题目“唐诗宋词里的昆虫世界”。她介绍说，《诗经》中出现113种草、75种木、39种鸟、67种兽、29种虫、20种鱼。饱读诗歌，不但可以“多识草木鸟兽之名”，提升人的博物素养、审美素养，而且能由物事及人理，提升人的文化底蕴和人文情怀。

接着，李璐老师聚焦蝉、萤火虫、蝴蝶三种昆虫，解读昆虫意象背后的为人之道。

她指出，蝉代表的精神是立志。结合虞世南《咏蝉》、骆宾王《在狱咏蝉》、王夫之《示子侄》等蝉意象的分析，她认为蝉之蜕变，也能对应人的成长蜕变。蝉之“五德”——“文、清、廉、俭、信”可以成为当代师范生追求、自比的理想人格。

对于萤火虫，李璐老师认为它代表人的奋斗：纵使光亮微小，也要在夜空中闪烁自己的光芒。虞世南《咏萤》：“流光小”“弱翅轻”的萤火虫，仍不甘于“无人识”而“独自暗中明”。由此联系到学习工作中，人只有不甘于现状，主动、努力去“发光”，才能取得进步，而不是白白地在顾影自怜中荒度人生。

谈到蝴蝶时，李璐老师认为它象征“自由”。从“栩栩然蝴蝶，蘧蘧然周也”的庄生梦蝶之典故，到梁祝化蝶之故事，从“物我两忘”的福流体验到追求自我意识、挣脱礼教束缚的个人觉醒，蝴蝶代表着人的逍遥、自由、独立、热爱。这些精神映照到现实，启发当下学子保持独立的学术精神，做自由的学人。

最后，李璐老师总结：我们应该像蝉一样爬出地面去奋斗，应该像萤一样“独自暗中明”，应该像蝶一样自由地追求，做一个德才兼备的当代大学生。

讲座最后，李璐老师仔细解答了同学们的现场提问。

嘉宾简介：李璐教授，武汉大学文学博士、湖南师范大学教育学博士后。在人民出版社、中国社会科学出版社出版专著2本，主编教材3本，在CSSCI、全国中文核心等期刊公开发表论文十余篇，主持或参与国家、省部级以上科研课题7项。获得教育部国家级教学成果奖二等奖、湖南省省级教学成果奖一等奖、湖南省教师职业技能大赛一等奖，入选“湖湘青年英才”支持计划、湖南省121创新人才工程，湖南省普通高校青年骨干教师、长沙市第十六届哲学社会科学优秀青年人才。曾被评为全国优秀共青团干部、记省人民政府三等功1次。

文字：付若琪  图片：唐芷靖