各学院：

为充分发挥课堂教学育人的主渠道与主阵地作用，贯彻落实立德树人根本任务，高质量推进以“课程思政”为目标的课堂教学改革，全面提升教师课程思政教学能力，根据湖南省教育厅《关于举办2022年湖南省普通高等学校课程思政教学比赛的通知》精神，学校决定组织开展课程思政教学比赛工作。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象及分组

（一）参赛对象

1.教师以教学团队（不超过5人）参加比赛，每个教学团队限报一件参赛作品。

2.2022年参加湖南省普通高校教师课堂教学竞赛、教师教学创新大赛和教师信息化教学竞赛的个人、团队排名第一者不再推荐参赛；近三年出现课堂教学事故并予以通报的教师不具有参赛资格。

（二）参赛分组

比赛分文科类、理工类和外语类三大类。

1.文科类（含外语类）：人文社科组、经管法组；大学英语组、英语类专业组。

2.理工类：公共基础课组和专业课组。

二、比赛形式

（一）课堂教学设计作品（40%）

1.课堂教学设计：教学设计突出教学重点，体现课程思政特色。

2.课堂教学方案阐述：包括教学设计的主要思路、教学实施过程说明、教学资源、教学反思和方案的主要创新点等。

（二）现场教学展示（60%）

现场教学展示20分钟。5分钟说课，阐述本次课程思政教学设计思路及内容；10分钟课堂教学片段展示；5分钟专家提问。

三、比赛安排

比赛分学院初赛、学校决赛两个阶段：

（一）学院初赛

3月16-29日，各学院成立教学比赛评选小组，组织教师开展课程思政教学比赛，学院自行决定具体比赛形式，推荐优秀教师参加学校决赛，外国语学院可推荐2-4人，其他学院推荐1-2人。

（二）学校决赛

决赛分教学设计材料评审和现场教学展示两个环节。学校暂定于5月中旬开展决赛，具体时间地点另行通知。

1.教务处组织专家对参赛教师提交的《课程思政教学竞赛课堂教学设计表》《课堂教学方案阐述》材料进行评审。

2.评委根据参赛教师现场教学展示进行评分。

四、奖项设置及奖励

本次比赛学校拟设一、二、三等奖若干，获奖教师团队由学校颁发荣誉证书，并按文科类、理工类和外语类三类择优推荐教师参加2022年湖南省普通高等学校课程思政教学比赛复赛。

根据《衡阳师范学院教育教学研究工作量计算办法（修订）》（校教字【2021】29号）规定，校级教学竞赛一等奖计20个工作量，二等奖计10个工作量，三等奖计5个工作量（每个工作量100元的标准发放奖励绩效）。

五、材料报送

（一）材料清单

1.《课程思政教学竞赛报名表》（附件2），一式一份，加盖学院公章。

2.《课程思政教学竞赛课堂教学设计表》（附件3），一式二份，文科类、理工类用中文填写，外语类用英文填写，字数不限。

3.《课堂教学方案阐述》，一式二份，须为Word文件，用中文填写，具体格式不做要求，字数不限。

（二）提交日期

1.3月30日17:00之前，以学院为单位将《竞赛报名表》提交至教务处教研科319室，电子稿发送至教研科邮箱hynujyk@163.com

2.4月18日17:00之前，以学院为单位将《教学设计表》和《教学方案阐述》提交至教务处教研科319室，电子稿发送至教研科邮箱hynujyk@163.com。

六、相关要求

1.各学院要高度重视课程思政教学比赛，组织好院级初赛工作，严格把关，公开、公正、公平选拔优秀教师参加校赛。

2.参赛教师要积极备赛，充分准备，深入挖掘课程思政教学内容，体现课堂教学两性一度，实现价值塑造、知识传授和能力培养相融合、教书与育人相统一。

3.参赛课程教材优先选用首届全国教材建设奖教材，高校哲学社会科学相关专业凡涉及马克思主义理论研究和建设工程（以下简称“马工程”）重点教材必须以马工程重点教材参赛。

附件: 1.关于举办2022年湖南省普通高等学校课程思政教学比赛的通知

2.课程思政教学竞赛参赛报名表

3.课程思政教学竞赛课堂教学设计表

4.评分标准

                                 衡阳师范学院教务处

                     中国教育工会衡阳师范学院委员会

   2022年3月16日