各学院：

为引导教师潜心教书育人，形成卓越教学的价值追求和自觉行动，根据湖南省教育科学研究院《关于举办2021年湖南省高校教师教学创新大赛暨首届全国高校教师教学创新大赛（湖南赛区）选拔赛的预通知》要求，学校决定开展首届“教师教学创新大赛”，现将有关事项通知如下：

一、大赛主题：推动教学创新 打造一流课程

二、大赛宗旨：落实以本为本、推动教授上讲台、推进智慧教育、强化学习共同体、引导分类发展。

三、参赛对象、名额及分组

（一）参赛对象

学校在职或正式聘用教师，主讲教师近五年对参赛的本科课程讲授3 轮及以上。以个人或团队形式报名，鼓励以团队形式参赛，团队成员包括1 名主讲教师和不超过3名团队教师。

（二）比赛分组

大赛根据主讲教师专业技术职务等级分正高组、副高组、中级及以下组三个组别。

（三）参赛名额

各学院每个组别推荐参赛人数或团队数原则上为1名或1个，优先从各类教学竞赛获奖者、一流专业、一流课程骨干教师中推荐。学校根据上级要求，每个组别择优推荐1名教师（或团队）参加省级复赛。

三、比赛环节及材料要求

（一）学院推荐

各学院2021年1月8日前完成本学院的选拔推荐工作。

(二)校级比赛

1.评审方式：网络评审

2.比赛内容：

（1）课堂教学实录视频。实录视频为参赛课程中 1 学时的完整教学实录（约 45 分钟视频，视频格式标准详见附件1）。实录视频须在真实的课堂环境中录制，有参赛主讲教师出镜、有师生互动的镜头，能够充分体现“以学生为中心”的教学创新，严禁“表演式”课堂。

（2）课程教学创新成果报告。报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，全面体现课程教学的创新成效，注重体现以下三方面内容：第一，明确说明课程教学创新解决了教学中的哪些“痛点”问题，注重问题导向；第二，突出课程教学改革过程中贯彻“以学生为中心”的教育理念，全面反映提升课程教学质量的创新思路、举措、效果及反思，注重信息技术在课堂教学中的应用；第三，通过基于数据、案例等证据的可靠分析，说明问题解决的情况和效果，并分析其推广应用的价值。报告须有摘要约 300 字，正文字数不超过 4000 字。

两部分分值所占比重分别为 75%和 25%。

3.参赛教师提交以下材料（2021年1月8日17点前）

（1）推荐教师汇总表（附件2）。

（2）申报书（附件3）。

（3）课程教学大纲（附件4）。

（4）课程教学创新成果报告（要求详见附件5）。

各学院按时将以上4项材料的纸质稿及课堂教学实录视频（U盘）提交到教务处教研科319室；电子稿（命名：学院+姓名+组别）发送教研科邮箱hynujyk@163.com。

四、奖项设置

本次大赛按正高组、副高组、中级及以下组三个组别设立个人（团队）一、二、三等奖。学校将对获奖教师给予一定奖励。

五、其他事项

1.各学院从打造国家级一流专业和一流课程的高度，重视并组织开展好选拔推荐工作，并严格审查参赛教师资格，主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风问题，且近三年无教学事故。团队成员可作为主讲教师报名参赛，但参赛教师不允许重复担任团队成员。

2.参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。

附件1：教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

附件2：教师教学创新大赛推荐教师汇总表

附件3：衡阳师范学院教师教学创新大赛申报书

附件4：教师教学创新大赛课程教学大纲

附件5：教师教学创新大赛课程教学创新成果报告要求

衡阳师范学院教务处

                                     2020年12月29日