教学工作通报

2018年第86期

关于2018届毕业生论文终期检查情况结果通报

各教学院：

根据《关于2018届毕业生毕业论文终期检查的通知》（2018年教学通报第77期）要求，2018年7月3、4日教务处组织三个检查组对2018届毕业生论文开展了终期检查，并召开了检查意见反馈会，现将有关情况通报如下。

一、总体情况

本次检查了15个学院56个专业共426篇毕业论文，总合格率69%，基本合格率24%，不合格率7%。检查组反馈意见认为，学院高度重视2018届毕业论文工作，管理制度较为健全，质量保障措施有效，成绩评定与论文质量整体相符，选题较为科学和充足，论文格式基本规范，档案材料基本齐全，绝大多数指导教师责任心强，论文质量与专业人才培养目标总体相吻合。物理与电子科学学院、化学与材料科学学院、城市与旅游学院、外国语学院、文学院、教育科学学院等6个学院总体情况较好，其他学院均为合格。

二、存在的主要问题

一是有的学院毕业论文格式没有统一规范。各学院须根据《衡阳师范学院毕业论文工作管理条例》（以下简称《条例》）和《衡阳师范学院本科生毕业论文规范》（以下简称《规范》），制定符合本学院的具体办法或细则。如毕业论文目录（毕业设计须有目录，毕业论文的目录可选）、其他《规范》未做规定的格式等，各学院应统一制定相应的格式和细则。

二是部分论文格式不规范，未严格遵守《规范》要求。如论文文本的排序、目录、标题层次、字体大小、图表使用和排版、引注等不符合要求；有的缺少引文出处和注释；参考文献不严谨、格式不规范；论文篇数不足；英文摘要存在错误等。

三是部分论文选题过大或过小、过宽或过窄，质量不高；有的出现了雷同选题，学院审核把关不严。如选题“劳动是光荣的：……媒介人物形象——xxx”、“论体育与美”、“论xxx的重要性”等；个别指导教师责任心不强，论文指导工作量偏少。

四是个别学院管理工作不到位。部分论文答辩记录太简单，提问没有针对性，或有问无答；指导老师、评阅人、系部意见等太过简单，模式化；专业论文质量分析报告、总结材料普遍质量不高，有的数据不统一，甚至不实；部分论文成绩评语欠规范；论文成绩“优秀”少，“良好”、“中等”多，“合格”“不合格”的没有，分布不合理；有的论文评定等级与按指标体系评定的成绩不符；能够体现论文过程管理的原始材料较少。

五是《规范》中明确需要手写的，必须手写。“意见”要签署完整，如有的评语意见为“同意”，可改为“同意指导教师意见”等相应评语。《规范》中开题报告的第七部分的“开题小组意见：开题小组认为该生已具备毕业论文开题条件，同意开题”改为“开题小组认为该生已具备毕业论文开题条件，同意开展下一步研究工作”等相应意见。

三、整改要求

毕业论文是2018年教学审核评估工作的重点内容之一，各学院必须要以高度的责任心完成好整改工作。

1.各学院要高度重视，组织指导老师及相关人员认真学习《条例》、《规范》及其他相关文件；

2.加强论文质量管理，按《条例》落实指导教师责任；

3.按照审核评估要求，毕业论文更注重学生的实际应用能力的培养（解决实际问题的能力，综合应用知识的能力，应用外语和计算机的能力，写作能力和表达能力）；

4.各学院必须根据学校要求和专家意见开展自查自纠，切实整改；

5.学校将在下学期初对本次毕业论文整改工作进行“回头看”，确保整改到位。

                                 衡阳师范学院教务处

                                   2018年7月5日